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대학


학과소개

농학한약자원학부

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농학한약자원학부
  • 전화번호 055-751-3220
  • 학과위치 생명과학대학 1호관 3층(20-310)
  • 팩스번호 055-751-3229

학문적 특성

[농학]전공은 1910년 진주산업대학교 개교 이래 100년간 유지되어 온 학과로서 시대의 변천에 따라 교육목표가 조금씩 변화 되어 왔으나 국가의 식량생산과 공급에 관한 부분을 책임질 인재를 양성한다는 목표는 변치 않고 지속되고 있다. 과거 식량이 부족한 시대에는 식량자급을 위한 큰 틀에서 교육과정이 운영되었으나 최근에는 주곡작물의 자급률이 크게 향상 되면서 환경과 품질을 생각하는 방향으로 교과과정이 일부 변화되었다. 또한 최근에는 미래 고부가가치 산업, 6차 산업의 핵심 분야로써의 농업을 아우를 수 있는 분야까지 교육 역역이 확대되고 있다.

[한약자원]전공은 자연 친화적이며 전통적인 건강관리 및 질병치료에 대한 관심이 높아짐에 따라 천연물 또는 생약 및 한약자원이 대안으로 각광받으며 성장하고 있는 학문이다. 1,2,3차 산업 전반에서 생약자원을 이용한 산업화가 국가적 또는 지역적인 차원에서 추진되고 있기 때문에 한약자원 전공은 산업적인 측면에서 매우 중요하다. 한방생약자원에 대한 과학적 이론을 습득하게 하고 이를 바탕으로 한 한방생약자원의 분류, 감별, 가공, 분석, 개발에 대한 실험 실습을 겸한 체계적인 교육으로 한방생약자원의 효율적인 이용과 개발능력을 갖춘 실무전문인력 양성과 전통한방분야의 과학화를 선도할 전문연구인력 양성을 목표로 하고 있다.

관련산업

[농학 관련 산업]은 농산물 생산, 가공, 유통을 포함하는 시스템상의 모든 산업이 관련되어 있다. 세부적으로는 농산물생산, 생산관련 컨설팅, 생산자제 개발 및 보급, 농업기술 개발 및 보급을 위한 R&D 산업, 농산물 유통 마케팅 분야가 포함되며, 최근에는 6차 산업화가 국가 정책에 의해 진행되고 있다.

[한약자원 관련 산업]은 최근 항노화산업과 연관되는 6차 산업의 기초 분야로써 건강관리 및 노화 예방과 지연을 목적으로 하는 관련 제품 생산 및 서비스분야를 포함하는 포괄적인 창조산업의 근간이 되는 분야이다. 한약자원 원료의 생산에서부터 노화 관련 질병을 치료ㆍ개선하기 위한 의약품, 식품, 화장품, 의료기기 산업 등을 모두 포함한다.

특성화 방향

[현재 농학·한약자원학부관련 학과]는 대부분의 대학교에서 농학과와 한약자원학과로 분류되어 이 중에서 하나의 학과를 운영되고 있다. 특히 농학과는 대학구조조정의 여파 속에서 학과 및 학문명을 변경하며 그 본연의 목적(국가 식량 생산과 공급)을 잃어가고 있다.

[경남과학기술대 농학·한약자원학부]는 국가 식량 생산 및 공급이라는 기본적인 농학의 목적에 충실한 교육을 하고 있으며, 6차산업으로 발전할 수 있는 방향을 모색하기 위해서 한약자원 전공을 학부 내 하나의 전공트랙으로 신설하여 공동운영하고 있다. 이는 항노화산업의 소재생산을 농학과 연계하고 생산된 식물소재를 항노화제품으로 개발, 가공, 유통을 위한 마케팅 등으로 확장하여 6차산업 전반에 필요한 실무적 융복합인재를 양성하기 위한 전략이다.

학과(전공) 지향점

Ⅰ.학과비전 『국가 식량안보의 중요성을 인식하고 농산업의 발전에 기여할 수 있는
실무형 6차산업 인재 육성』
Ⅱ.학과
인재상
① 확대형 인재배우고 익혀 알게 된 농학의 중요성을 사회 전반에 확대시킬 수 있는
② 미래지향적 인재다양한 식물생명 소재로부터 기능성 물질을 탐색/활용할 수 있는
③ 탐구형 인재다양한 식물생명 소재로부터 기능성 물질을 탐색/활용할 수 있는
④ 사업형 인재농산물과 탐색한 기능성 물질을 활용하여 6차산업 발전을 이끄는
Ⅲ.학과
교육목표
목표Ⅰ, 역량①관련미래의 주요 산업의로써 농산업의 중요성에 대한 인식 제고 및
사회 각분야에서 농업의 중요성에 대한 인식을 확장 시킬 수 있는
기본 자질 함양
목표Ⅱ, 역량②관련토양, 수질, 기후에 대한 세부적 이해를 바탕으로 데이터에 기반한
정밀농업 기술 함양
목표Ⅲ, 역량③관련환경오염물질의 다변화와 노출량 증가에 따른 농업환경보전의
당위성 인식 제고 및 영농학적/환경학적인 농업환경보전 기술 함양
목표Ⅳ, 역량④관련식물 생리에 대한 기본 이해를 바탕으로 2차 대사산물을 추출하여
그 기능성을 탐색하고 활용할 수 있는 방안을 강구할 수 있는 능력 배양
목표Ⅴ, 역량⑤관련발굴한 식물소제 및 기능성 물질의 제품화, 판매, 유통에 필요한 능력 배양
Ⅳ.전공 역량
역량① 농산업의
중요성 인지 및 확대 능력
향후 미래 산업에서 농산업이 가지될 중요성에 대한 인식 및 이를
확대할 수 있는 능력
역량② 환경변화대응
과학적작물재배능력
관행적인 농작물재배 방법을 벗어나 빅데이터를 활용한 환경친화적
지속가능한 재배능력
역량③ 지속가능한
농업환경보전기술
생산뿐만 아니라 농업환경 보전에 대한 인식 및 영농학적 환경학적
보전 기술
역량④ 6차산업화를
위한 식물자원 소재
발굴 능력
일반 농산물 및 식물성 한약소재에서 항노화 기능성 물질 발굴 및
활용 능력
역량⑤ 식물자원을
이용한 6차산업
사업화 능력
식물생명산업 제품의 생산, 유통, 판매를 아우르는 6차산업 사업화 능력

농학·한약자원학부 전공교육과정 이수체계도

농학 전공

농학 전공 전공교육과정 이수체계도

한약자원 전공

한약자원 전공 전공교육과정 이수체계도

농학·한약자원학부(전공) 교양 이수권장 교과목

교양선택

핵심교양 권장교과목

영역 역사와 철학 언어와문화 인간과사회 예술과체육 컴퓨터와
정보활용
자연과 과학



  • 역사와 인간
  • 인류의 문화와
    역사
  • 한국사의 이해
  • 생활속의 철학
  • 현대인의 삶과
    윤리
  • 논리와 합리적
    사고
  • 죽음의 문화와
    역사
  • 행복을 위한
    인생 설계
  • 과학기술과
    윤리
  • 한국문학과
    사회
  • 실용한자와
    기초한문
  • 비교문화의
    이해
  • 현대인의 심리
  • 문학과 상상력
  • 창조적 통합
    독서
  • 영화와 문학
  • 현대사회와
    인권론
  • 과학기술과 법
  • 현대사회의
    이해
  • 직장생활과 법
  • 생활법률
  • 정보화 사회와
    법률
  • 한국의 사회
    문제
  • 국가행정의
    법적이해
  • 행정과 공무원
  • 과학기술의
    발달과 현대
    사회의 딜레마
  • 사회연대의
    정신과 법·
    제도 ·정책
  • 건강과 요가
  • 건강과 스포츠
  • 건강과 골프
  • 운동과 체형
  • 미학의 이해
  • 생활과 디자인
  • 음악의 이해와
    감상
  • 미술의 이해와
    감상
  • 영상예술의
    이해
  • 레저스포츠
  • 엑셀을 활용한
    자료분석
  • 컴퓨터
    사이언스
  • 컴퓨터
    활용능력 기초
  • 정보통신
    기술의 이해와
    활용
  • 소프트웨어와
    컴퓨팅사고
  • 사물인터넷의
    이해와 활용
  • 디지털
    사회에서의
    정보보안
  • 생활속의
    화학이야기
  • 사회생물학
  • 물리학으로
    보는 사회
  • 자연과
    문명속의 수학
  • 데이터 과학
  • 과학기술
    융합의 역사
  • 4차산업혁명과
    과학기술
  • 성의과학

     

학업기초 권장교과목

단과대학 과목명 비고

생명과학대학

일반화학

농학전공지정

생명과학대학

유기화학

농학전공지정

생명과학대학

생물통계학

농학전공지정

생명과학대학

유기화학

한약자원전공지정

생명과학대학

생물통계학

한약자원전공지정

균형교양 권장 교과목

학문탐색

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직업과 진로탐색(농학전공), 직업과 진로탐색(한약자원전공)

교양교육과정 체계

농학·한약자원학부 교양교육과정 체계
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